PRIMER DÍA DEL LOGRO 2014 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA JURISDICCIÓN DE HUÁNUCO. (25-07-14)

14 jul 2014 | Labels: | |

MANUAL DEL DÍA DEL LOGRO (PRIMER Y SEGUNDO DÍA)
MANUAL DEL DÍA DEL LOGRO [descargar archivo]

DÍA DEL LOGRO HITO EN LA RUTA DEL APRENDIZAJE
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
¿QUÉ ES EL DÍA DEL LOGRO?
El Día del Logro es uno de los momentos claves de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes la cual, bajo el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, busca mejorar los aprendizajes de niños, niñas y adolescentes especialmente en comprensión lectora y matemática. Es un hito en la ruta del aprendizaje.
El Día del Logro se realiza en un acto público, y se enmarca en un proyecto educativo institucional a nivel de todas las escuelas y colegios y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia de presentación y celebración sobre los avances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.
En el acto público los niños, las niñas y adolescentes exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos en los Bimestres pasados.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL DÍA DEL LOGRO?
  • Permite informar sobre los aprendizajes alcanzados.
  • Permite evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico.
  • Refuerza los compromisos asumidos por directores, docentes, padres y madres de familia y estudiantes.
  • También se revisa el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos.
¿CUÁNDO SE DESARROLLA EL DÍA DEL LOGRO?
El acto público se desarrolla en dos momentos, antes de que los niños y jóvenes salgan de vacaciones de medio año:
PRIMER “DÍA DEL LOGRO”: Julio - Agosto, al finalizar el I semestre. (En Huánuco hasta el 25 de Julio del 2014).
Es la socialización de los avances existentes a partir de las actividades desarrolladas desde el mes de marzo.
SEGUNDO “DÍA DEL LOGRO”: Setiembre - Octubre, al finalizar el II semestre
Es para compartir cómo se está llegando al finalizar el período escolar, se revisan las estrategias empleadas, se acuerdan recomendaciones y medidas para el siguiente año.
En este proceso, directores/as y docentes conforman el equipo clave de la transformación educativa del país. Las instituciones educativas se abre a la comunidad para que los estudiantes demuestren sus avances en los aprendizajes fundamentales, gustos, habilidades, intereses y creatividad.

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